收录文章
- 新高考背景下的高中地理课堂改革2025-1-16
- SOLO分类视域下的地理问题链教学策略研究2025-1-16
- 指向探究实践能力培养的初中生物跨学科教学研究2025-1-16
- 基于核心素养的高中生物学探究式学习策略2025-1-16
- 从英语谚语学习中培养大学生社会主义核心价值观2024-12-9
- 新工科视域下物理化学实验教学改革探索2024-12-9
- 师范专业认证背景下高等代数课程改革研究与实践2024-12-9
- 高校大学生体育审美价值观:内涵、价值及培育路径2024-12-9
- 初中数学教学中的德育的渗透路径探索2023-10-26
- 简析高中体育教学中快乐教学法的应用2023-10-26
- 选项教学+社团课程+专业训练： 县域普通高中体育课程一体化教学实践2023-10-26
- 浅谈核心素养视角下提升中职英语课堂教学质量的有效策略2023-10-6
- 关于初中物理实验教学中的细节问题探讨2023-10-6
- 选项教学+社团课程+专业训练： 县域普通高中体育课程一体化教学实践2023-9-21
- 高中政治教学中核心素养培育策略分析2023-9-21
- BOPPPS 与微课相结合的教学模式在 《外科护理学》中的应用研究2023-9-19
- 高职机电一体化技术专业诊断与改进实施路径探析2023-9-19
- 核心素养视角下小学高学段语文整本书阅读教学策略2023-9-3
- 浅论智慧课堂下阅读学习活动设计研究2023-8-31
- 高中物理课堂多元教学策略研究2023-8-31
- 浅析小学英语高年段后进生教育观2023-8-30
- 利用课本提高学生写话能力教学初探2023-8-30
- 如何在幼儿学前教育中融入德育教学2023-8-30
- 探讨空间想象能力对高中化学物质结构知识学习的影响2023-8-30
- 分层教学在特殊教育小学数学中的应2023-8-29
- 审美支架在高中语文教学中的搭建策略2023-8-29
- “双减”背景下小学英语阅读教学中导学单的应用策略分析2023-8-27
- 开展“沉浸式”数学主题活动，提升小学生数学学科素养2023-8-27