收录文章
- 新高考背景下的高中地理课堂改革2025-1-16
- SOLO分类视域下的地理问题链教学策略研究2025-1-16
- 指向探究实践能力培养的初中生物跨学科教学研究2025-1-16
- 基于核心素养的高中生物学探究式学习策略2025-1-16
- 从英语谚语学习中培养大学生社会主义核心价值观2024-12-9
- 新工科视域下物理化学实验教学改革探索2024-12-9
- 师范专业认证背景下高等代数课程改革研究与实践2024-12-9
- 高校大学生体育审美价值观:内涵、价值及培育路径2024-12-9
资讯信息
无机化学混合式思政教学实施策略
2024.04.28点击:
摘要:无机化学是药学类专业学生的必修基础课程,其知识点多,理论性强,在培养药学优秀人才方面起了重要作用.在课程思政背景下,针对如何将思想教育有机融入"无机化学"课程内容和课堂讲授中,使学生认可并产生共鸣这一难点,我们提出了以学生为中心的线上线下多维混合式教学模式,将无机化学知识点与思政内容相结合,完成知识探索、价值引领及能力培养的协同育人目标.
关键词:
无机化学课程思政教学设计协同育人
分类号:
O61-4(无机化学)G641(高等教育)
在线出版日期:
2024-04-19 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (106-108)
- 上一篇:为中小学教师减负!官方部署专项整治工作 2024/4/28
- 下一篇:成果导向的高职院校商贸类专业课程思政改革研究 2024/4/28