收录文章
- 新高考背景下的高中地理课堂改革2025-1-16
- SOLO分类视域下的地理问题链教学策略研究2025-1-16
- 指向探究实践能力培养的初中生物跨学科教学研究2025-1-16
- 基于核心素养的高中生物学探究式学习策略2025-1-16
- 从英语谚语学习中培养大学生社会主义核心价值观2024-12-9
- 新工科视域下物理化学实验教学改革探索2024-12-9
- 师范专业认证背景下高等代数课程改革研究与实践2024-12-9
- 高校大学生体育审美价值观:内涵、价值及培育路径2024-12-9
资讯信息
探索小学数学教学中掌握核心概念的关键方法
2024.06.13点击:
摘要:小学数学教学中的核心概念是学生理解和掌握数学知识的基础.本文通过分析小学数学教学中核心概念的重要性及当前教学存在的问题,并提出了基于核心概念的教学改进策略,旨在促进小学数学教学的改善和提高,以期对小学数学教学的实践和研究提供一定的参考价值.
关键词:
小学数学教学核心概念优化策略
分类号:
G622.0(初等教育)
在线出版日期:
2024-05-31 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (64-66)
- 上一篇:小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略研究 2024/6/13
- 下一篇:小学英语整本书阅读教学实施路径的研究 2024/6/13