收录文章
- 特教体育教材内容设计的探究2026-5-9
- 卫生毒理学课程思政考核评价体系的构建2026-5-9
- 图尔敏模型CBL+Seminar教学法在眼科教学中的应用2026-5-9
- 高职劳动教育课程体系设计与评价体系构建2026-5-9
- 油气储运工程专业氢能储运课程体系重构研究2026-4-23
- 基于OBE的土木工程学术型硕士研究生培养模式探讨2026-4-23
- 运筹学专业课程融入思政元素的教学探索2026-4-23
- 当代大学生创新能力提升之问题现状及策略探究2026-4-23
- 基于“雨课堂”平台的法医物证学实验混合式教学模式 及评价系统的构建2022-10-8
- 多元主体视域下现代学徒制人才质量评价体系探究2022-10-8
- “三全育人”视角下新疆农业高校人才培养的研究与实践 ——以新疆农业大学动物科学学2022-10-8
- 优化班级管理，实施德育教育 ——小学班主任德育教育初探2022-9-29
- “双减”背景下提升师范生数学教学设计能力的思与行2022-9-29
- 学校开展民族传统体育项目的体会2022-9-23
- 注重数形结合 经历概念建构 ——《百分数的认识》案例分析2022-9-23
- 运用画图策略提高学生解决问题能力的探究2022-9-23
- 大师经典元素运用于初中美术大单元教学的实践研究 ——以“霓裳之舞”一课为例2022-9-23
- 浅谈数学文化在小学数学教学中的实践探索2022-9-22
- 双减政策下小学生数学能力培养策略 ——以“搭配（二）”为例2022-9-22
- 双减视角下小学英语减负增效教学实践分析2022-9-21
- 学前融合教育探索 ——在园一日活动中支持性策略的使用探索2022-9-21
- 浅谈主题背景下中班幼儿个别化学习活动教师的有效评价2022-9-21
- 浅析技工院校幼儿教育专业实训室的建设2022-9-21
- 让服务回归自我,做更好的自己 ——探析幼儿自我服务能力的培养2022-9-13
- 生活即教育，体验筑成长 ——体验式教学在幼儿教学中的应用2022-9-13
- 幼儿园开展亲子活动存在的问题及解决对策 2022-9-7
- 浅析角色游戏对中班幼儿社会性发展的影响 —— 以“外卖快送—饿了么”为例2022-9-7
- 优环境·勇攻克·能持久·乐品评 ——基于扎染艺术的幼儿美育策略研究2022-9-7