收录文章
- 特教体育教材内容设计的探究2026-5-9
- 卫生毒理学课程思政考核评价体系的构建2026-5-9
- 图尔敏模型CBL+Seminar教学法在眼科教学中的应用2026-5-9
- 高职劳动教育课程体系设计与评价体系构建2026-5-9
- 油气储运工程专业氢能储运课程体系重构研究2026-4-23
- 基于OBE的土木工程学术型硕士研究生培养模式探讨2026-4-23
- 运筹学专业课程融入思政元素的教学探索2026-4-23
- 当代大学生创新能力提升之问题现状及策略探究2026-4-23
资讯信息
新课标视域下中小学音乐教学新路径探究
2023.06.05点击：
摘要：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出的关键，在于完善基础教育阶段学校美育工作的实施，通过分析艺术 课程标准中音乐教学相关内容，得出中小学音乐教学发展的新启示，从而助力基础教育学校音乐教学发展，充分发 挥以乐育人的积极作用。
关键词：
美育课程标准义务教育音乐教学
在线出版日期：
2023-05-12 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
页数：
3 (10-12)
- 上一篇：混合式教学模式在锻压模块综合实验教学中的探索及应用 2023/6/5
- 下一篇：基于增效视角探讨小学数学生本课堂的构建策略 2023/6/5