收录文章
- 特教体育教材内容设计的探究2026-5-9
- 卫生毒理学课程思政考核评价体系的构建2026-5-9
- 图尔敏模型CBL+Seminar教学法在眼科教学中的应用2026-5-9
- 高职劳动教育课程体系设计与评价体系构建2026-5-9
- 油气储运工程专业氢能储运课程体系重构研究2026-4-23
- 基于OBE的土木工程学术型硕士研究生培养模式探讨2026-4-23
- 运筹学专业课程融入思政元素的教学探索2026-4-23
- 当代大学生创新能力提升之问题现状及策略探究2026-4-23
资讯信息
混合式教学模式在锻压模块综合实验教学中的探索及应用
2023.06.05点击:
摘要:传统实验教学模式存在理论教学与实验内容不匹配、教学模式固化、实验项目单一、学生主动性差和参与度低等问 题,本文针对材料成型与控制工程专业锻压模块综合实验课程,探索充分结合线上授课、仿真分析与线下实验教学 充分结合的混合式专业实验教学模式,充分调动学生积极性,为实验教学方法提供新的思路。
关键词:
混合式教学综合实验材料成型锻压
在线出版日期:
2023-05-12 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
3 (13-15)
- 上一篇:新时代背景下工科专业课课程思政建设与教学实践 2023/6/5
- 下一篇:新课标视域下中小学音乐教学新路径探究 2023/6/5
