摘要： 随着教育改革的推进，教育部门给学前教育提出了新的要求，现今的学前教育不再是为了教育而教育，而是要在教育 之下培养幼儿的能力，从而达到终身学习的目的。中班幼儿教育主要是以各种各样的活动展开的，相对于小班、大 班，中班教师应该使用独特的教育手法，让幼儿能够在活动中不断提升探究精神，对于科学活动始终保持着高度热 情。由此可见，教师应该秉承着幼儿科学探究的三维目标，不断创新教学手法，促进幼儿在原有水平上不断提升。

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关键词：

中班幼儿  科学活动  探究兴趣  策略研究

作者：

杨立立

作者单位：

吉林省榆树市五棵树镇幼儿园　吉林榆树　130401

刊名：

新教育时代电子杂志（教师版）

Journal：

XINJIAOYUSHIDAIDIANZIZAZHI(JIAOSHIBAN)

年，卷(期)：

2022,(5)

所属期刊栏目：

幼儿教育

页数：

共1页

页码：

7-8-9

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