收录文章
- 特教体育教材内容设计的探究2026-5-9
- 卫生毒理学课程思政考核评价体系的构建2026-5-9
- 图尔敏模型CBL+Seminar教学法在眼科教学中的应用2026-5-9
- 高职劳动教育课程体系设计与评价体系构建2026-5-9
- 油气储运工程专业氢能储运课程体系重构研究2026-4-23
- 基于OBE的土木工程学术型硕士研究生培养模式探讨2026-4-23
- 运筹学专业课程融入思政元素的教学探索2026-4-23
- 当代大学生创新能力提升之问题现状及策略探究2026-4-23
资讯信息
创新教学方式培养理解能力 ——小学数学学科教学策略之研究
2023.08.25点击：
摘要：根据新课程标准对小学数学教学工作的要求，教师不仅需要注重基础知识内容的教学，还需要将发展学生能力作为 教学的核心目标之一，强化学生对知识内容的理解，基于此，本文重点分析目前小学数学教学中存在的问题，并提 出数学教学策略，希望可以为小学数学教学工作提供一些参考，实现教学方式的创新。
关键词：
小学数学教学创新教学策略
- 上一篇：试析小学语文教学中学生主动质疑能力的培养策略 2023/8/25
- 下一篇：借助题组设计理清分数乘除法的数量关系 ——以六年级下册总复习 2023/8/25