收录文章
- 新高考背景下的高中地理课堂改革2025-1-16
- SOLO分类视域下的地理问题链教学策略研究2025-1-16
- 指向探究实践能力培养的初中生物跨学科教学研究2025-1-16
- 基于核心素养的高中生物学探究式学习策略2025-1-16
- 从英语谚语学习中培养大学生社会主义核心价值观2024-12-9
- 新工科视域下物理化学实验教学改革探索2024-12-9
- 师范专业认证背景下高等代数课程改革研究与实践2024-12-9
- 高校大学生体育审美价值观:内涵、价值及培育路径2024-12-9
- 初中英语教学中学生高阶思维能力的培养2023-7-11
- 基于Dewey理念的“教学做” 应用于ICU护理实习生培训的效果研究2023-7-10
- 情景模拟教学在耳鼻喉科临床带教中的应用2023-7-10
- 网络成瘾对大学生身心健康的影响与体育教学干预策略研究2023-7-10
- 基础学科类研究生生源质量提升策略研究2023-7-10
- 提升幼儿园后勤管理工作质量的有效对策2023-7-5
- 在建构游戏中促进幼儿深度学习的实践分析2023-7-5
- 集团化幼儿园管理思考与实践 ——以成都市龙泉驿区滨河幼教集团为例2023-7-5
- 勤于动手 外化于行 ——幼儿园美术教学中幼儿动手能力的培养2023-7-5
- 核心素养下初中英语听力和写作的整合研究2023-6-5
- 新时代背景下工科专业课课程思政建设与教学实践2023-6-5
- 混合式教学模式在锻压模块综合实验教学中的探索及应用2023-6-5
- 新课标视域下中小学音乐教学新路径探究2023-6-5
- 基于增效视角探讨小学数学生本课堂的构建策略2023-6-5
- 核心素养理念下的高中数学教学策略2023-6-5
- 提高小学体育课堂短跑技术训练的策略研究2023-5-16
- “双减”政策下小学数学作业设计研究2023-5-16
- 新课标背景下提升小学英语教学有效性策略探讨2023-5-15
- 小学数学教育中如何培养学生独立思考能力2023-5-15
- 小学中高年级学生语文阅读能力的提升探究2023-5-15