摘要：在小学英语教学中，创设生活化情境的方式能够使学生主动投入英语学习中，并提高学习效率。因此，教师应当以 教材内容为基础，对教学方法进行改进与创新，以此来更好地吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。当然，教 师在创设生活化情境的时候不能脱离教学目标。因此，小学英语教师应当根据教学目标及学生的实际情况，对创设 生活化情境的方式进行创新，使学生在轻松、愉悦的氛围中更好地掌握英语知识。

关键词：

小学英语生活化情境创设策略