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“借助微课,翻转课堂” ——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究

2022.06.28点击:

摘要: 随着新一轮基础教育课程改革的不断推行与发展,现代新型教学设备被引进课堂教学当中,小学数学课程开展中出 现了更多的新型教学方式。微课作为现代教学理念下融入新型科技的典型教学形式,对促进数学教学模式创新发展 有着积极的促进作用。将微课融入当前的数学教学课程,不仅能够激发学生的思维想象能力,还能够提高学生的创 新实践能力。

关键词:

微课  小学数学  课堂教学  应用研究

作者:

薛锋

作者单位:

环县木钵镇中心小学 甘肃庆阳 745705

刊名:

新教育时代电子杂志(教师版)

Journal:

XINJIAOYUSHIDAIDIANZIZAZHI(JIAOSHIBAN)

年,卷(期):

2022,(8)

所属期刊栏目:

小学教育

页数:

共1页

页码:

7-8-9

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[1] 张淑梅.借助微课,翻转课堂 ——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究 [J].学周刊,2020,(11):133-134.doi:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.11.066.

[2] 王强."借助微课,翻转课堂"——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究 [J].中国校外教育(上旬刊),2019,(4):82-83.doi:10.3969/j.issn.1004-8504.2019.04.059.

[3] 刘兴荣."借助微课,翻转课堂" ——微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究 [J].新课程·中旬,2019,(6):116-117.

[4] 王建林.“借助微课,翻转课堂”--微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究 [J].中国校外教育(中旬刊),2016,(6):67-67.doi:10.3969/j.issn.1004-8502.2016.06.051.

[5] 王莉.微课教学法在小学数学课堂教学中的应用研究 [J].中国校外教育(中旬刊),2019,(5):141-142.doi:10.3969/j.issn.1004-8502.2019.05.102.

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