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核心素养视域下的小学美术教学设计优化

2023.05.05点击:

摘要:传统的美术教学活动少情景,模式显单一,教学设计重结果,已经无法满足目前的教学需要。《义务教育艺术课程 标准(2022年版)》的发布,使得改进小学美术教学设计这个论题愈加迫切的摆到了眼前。本文聚焦小学美术核心 素养,吸取目前大热的大单元教学设计的教学设计优势,提出了一些教学设计改进建议。

关键词:

美术核心素养小学美术教学设计

在线出版日期:

2023-04-14 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

页数:

3 (10-12)

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主管单位:天津出版传媒集团有限公司 主办单位:天津电子出版社有限公司 国际刊号: ISSN 2095-4743、国内刊号:CN 12-9206/G4
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