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农村小学高年级单元整组教学的群文阅读课堂教学策略研究

2022.07.25点击:

摘要: 随着我国经济的不断发展,各个学科的教学方式也在不断发生着变化。小学阶段的教育对一个人的成长有重要的意 义,在素质教育理念不断推行的大背景下,相关的小学语文教学工作者,结合学生的实际特点,在语文教学中引入 了新的教学方法。本篇文章,重点研究了农村小学高年级单元整组教学的群文阅读课堂教学策略,并且对该教学策 略落实的过程中产生的问题进行了研究,希望对相关的语文教学工作者有帮助。

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关键词:

农村小学高年级  单元整组教学  群文阅读课堂教学

作者:

何莉

作者单位:

甘肃省平凉市灵台县城南小学 甘肃平凉 744400

刊名:

新教育时代电子杂志(教师版)

Journal:

XINJIAOYUSHIDAIDIANZIZAZHI(JIAOSHIBAN)

年,卷(期):

2022,(16)

所属期刊栏目:

小学教育

页数:

共3页

页码:

19-21

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