• 顶部广告
当前位置: 主页 > 详细介绍 >
资讯信息

核心素养视角下小学高学段语文整本书阅读教学策略

2023.09.03点击:

摘要:整本书阅读教学作为一种具有创造性的语文阅读教学,填补了现阶段自主教学的缺陷。基于此,本文从语文学科核 心素养的视角来探讨小学整本书阅读的实践教学,可作为语文核心素养全方位发展的参考资料。

关键词:

整本书阅读高学段教学策略

新教育时代杂志 | 往期杂志 | 收录文章 | 投稿须知 | 联系我们 | 网站地图
主管单位:天津出版传媒集团有限公司 主办单位:天津电子出版社有限公司 国际刊号: ISSN 2095-4743、国内刊号:CN 12-9206/G4
新教育时代杂志社版权所有@|本站仅作组稿宣传非社网