摘要：本文针对国家对产教融合政策的实施,分析了推动产教融合的三大因素和新工科产教融合人才培养的目的,重点对于机械类专业在服务地方经济的产教融合面临问题进行了探讨,依据内蒙古工业大学机械工程学院围绕着移动机器人与智能视觉、智能制造与控制等新兴技术领域,与各大企业合作建立创新实验室为案例,提出解决服务地方经济机械类专业产教融合的方案,使得学生能力提升、专业发展和产业需求相互促进、共同发展,以达到"学生——学院——企业"三方面的双赢的局面.

关键词：

产教融合新工科服务地方经济创新实验室能力提升

分类号：

G642(高等教育)

在线出版日期：

2024-05-31 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

4 (5-8)